Uitgangspunten CultuurLESdag
De lesdagen over de Nederlandse en Belgische cultuur beogen het in stand houden en versterken van de verbondenheid met de Nederlandse en Belgische cultuur. Mede ook om bij te dragen aan een succesvolle terugkeer naar Nederland. De lessen cultuur worden gegeven ter ondersteuning van en als aanvulling op de taallessen. Daarom hebben wij een aantal keer per jaar een cultuurLESochtend, die volledig wordt gewijd aan een bepaald thema.
Voorbeelden van thema's zijn:
- Geschiedenis (Het verzet, Hollandse Helden, e.d.),
- Aardrijkskunde (Water, Energie) en natuurlijk ook
- De Kinderboekenweek
Twee keer per jaar worden ook de CiTO toetsen op deze cultuurlesdagen afgenomen.
Een cultuurlesdag/CiTOdag op De Nederlandse School wordt 3 x per jaar op een zaterdag gehouden, van 09.00 tot 13.00 uur.
De cultuurlesdagen zijn een vast onderdeel van De Nederlandse School (DNS) en worden meegeteld in het totaal aantal lesuren die nodig zijn binnen het raamwerk van kwalitatief goed onderwijs en die de onderwijsinspectie aan ons stelt als Nederlandse Taal- en Cultuur (NTC) school.
Ze zijn derhalve een verplicht onderdeel van het lesprogramma.
Onze uitgangspunten bij de invulling zijn:
- Het thema moet een NL / BE link hebben op het gebied van aardrijkskunde / geschiedenis.
- In principe geen overlapping met de dagschool of activiteiten die men naar verwachting geregeld thuis doet.
- Moet karakter taal hebben (Nederlands)
- Moet de interactie tussen de leerlingen bevorderen d.m.v. coöperatieve werkvormen, waar we op de maandag / dinsdag zelden tijd voor hebben.
- Moet leerzaam en leuk zijn; de volgorde van beide woorden mag ook omgedraaid.
De gehele ochtend praten, samenwerken en opdrachten uitvoeren in/d.m.v. het Nederlands. Leren over Nederlandse / Belgische onderwerpen die op de dagschool niet aan de orde komen. De medeleerlingen en de leerkracht op een andere manier bezig zien.
Via het tabblad Filmpjes kunt u een kleine indruk krijgen van de verschillende cultuurLESdagen die we afgelopen jaren hebben gehad.
De leerkrachten besteden veel aandacht aan de ontwikkeling van een kwalitatief goed programma. Vaak wordt leuk lesmateriaal aangeschaft of gekopieerd. Klassen kunnen in verband met groepsopdrachten etc. samengevoegd worden.
Wij vinden het respectvol naar de leerkracht toe vooraf tijdig te weten als uw kind onverhoopt de cultuurlesdag niet kan bijwonen.
De geplande cultuur- en Cito-dagen vindt u in ons lesrooster.
